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学校噪声的国家规定标准有哪些(国家噪音分贝标准规定)

学校建筑:允许噪声级

允许噪声级:是指室内无人占用、空调系统正常运转条件下应符合的噪声级。

室内允许噪声级旨在提出教学用房和辅助用房室内噪声的最大值,以保障学校教学活动中学生的注意力不受来自外界和内部噪声的影响。根据学校建筑中各种房间的安静要去程度,分别给出了教学用房和教学辅助用房的最大噪声允许值,本章中普通教室是指教室采用自然声授课的教室,不包括采用扩声设备的教室。

学校噪声的国家规定标准有哪些(国家噪音分贝标准规定) 第2张

学校建筑:空气声隔声

空气声隔声:

空气声隔声:空气声是由于声源的振动引起周围空气质点的振动,并以疏密相间的纵波形式向四外传播形成的声响。空气声隔声是在声源与接受者之间设置构件,阻挡声能在空气中传播,是建筑环境噪声控制的一项措施。

对分户墙、分户楼板的空气声隔声要求也适用于分隔住宅楼内居住空间与套外楼梯、门厅、走廊等的墙体或楼板。

学校噪声的国家规定标准有哪些(国家噪音分贝标准规定) 第4张

学校建筑:撞击声隔声

撞击声隔声:

撞击声隔声:是指由于声源的振动体直接与建筑结构相接触或固体间的撞击,而把振动能量直接传递给建筑结构而产生的噪声。

学校噪声的国家规定标准有哪些(国家噪音分贝标准规定) 第6张

学校建筑:混响时间

参考美国、英国相应的学校建筑声学标准,各类教室中混响时间均采用空场条件下的值,因为教室内的人数在使用时变化较大,采用空场混响时间指标便于测量、评价。音乐教室、语言教室和多媒体教室对音质的要求较高,一般数量较少,所以混响时间的标准值取的较短。房间中混响时间的控制可以通过布置适量的吸声材料来实现。设计中还需根据房间的形状确定吸声材料的配置位置,以控制室内的不利反射声对语言清晰度的影响,提高教学用房内的音质。

学校噪声的国家规定标准有哪些(国家噪音分贝标准规定) 第8张

学校建筑:设计要求

交通干线附近的学校:

位于交通干线旁的学校建筑,宜将运动场沿干道布置,作为噪声隔离带。产生噪声的固定设施与教学楼之间,应设足够距离的噪声隔离带。当教室有门窗面对运动场时,教室外墙至运动场的距离不应小于25cm。

机械设备:

教学楼内不应设置发出强烈噪声振动的机械设备,其他可能产生噪声和振动的设备应尽量远离教学用房,并采取有效的隔声、隔振措施。

吸声材料设置:

教学楼内的封闭走廊、门厅及楼梯间的顶棚,在条件允许时宜设置降噪系数(NRC)不低于0.40的吸声材料。

易产生噪音教室设计:

产生噪音的房间(音乐教室、舞蹈教室、琴房、健身房)与其他教学用房设于同一教学楼内时,应分区布置,并应采取有效的隔声和隔振措施。

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