大学教师年度工作总结(大学教师灵魂年度总结)
2019年的工作和2018年差不多。没有耀眼的光环。这仍然是一些繁忙的业务和奇怪的杂务。每天忙十几个小时,像狼追虎。感觉和去年一样,还是两个字:忙,累!和去年也有明显的不同,就是大了一岁,身体更差了,看病路上花的时间也长了很多。既然是交给单位的正式的个人总结,或者是剔除掉推不掉的家庭事务和个人琐事,只谈与工作学习相关的事情:
第一,一如既往地坚持思想政治学习。
我是无党派无团员,但从小就喜欢关心国内外大事,看新闻,研究文件,研究政策,察方向,议时事,持之以恒。没有人强迫我这么做,只是出于个人喜好和“谦虚不敢忘国”的感觉。学习政治是为了认清形势,站稳脚跟,履行一个知识分子的社会责任。对我来说,思政学习从来不是洗脑,也不是见风使舵,而是基于历史和现实的独立思考,从而得出自己的基本判断。
第二,努力保质保量完成各项任务。
作为一名教师,在正常的一年里,工作内容也很正常,基本不变。无非是教书,管理学生,服务学生,完成学校和学院布置的其他任务。
1.教学工作
我在教马克思主义哲学中国化、美学与美育、佛教哲学、人生哲学、教师书法、就业礼仪与职业行为规范等。我凭良心备课,凭良心上课。红豆博客有种种不足,但足以告慰良心!带领学生去专业实习一天,他们也会有所收获。
2.班主任工作
2019年开了7次班会,采访了几十名同学。查教室、批请假、传达会议精神、评选贫困生、入党积极分子、优秀学生干部、三好学生和奖学金等常规工作有序进行。给学生考研指导,学习指导,就业指导,随时答疑。尤其是到了考研和实习的时候,学生不太担心,也担心的太少。稳定学生情绪,引导学生心理才是最重要的。好在同学们信任红豆博客,配合的很好,基本能完成各种任务,汇报眼花缭乱的表格。到目前为止,没有任何问题。对着班里的每一件事,内心深处都想把一碗水放平,但是控制不住自己,做不到,还在泼水。无奈!
3.毕业论文指导
2018年底到今年上半年,我指导了5名哲学专业2015届毕业生的论文写作,顺利通过答辩。我一个同学的毕业论文被评为优秀。2016级6名哲学研究生的论文指导工作已经铺开。线上线下开了四次指导会,催了N次。指导他们完成了选题,并撰写、修改和提交了毕业论文设计任务书和开题报告,详细指导了撰写论文初稿的注意事项。后续工作会根据学校安排的时间节点跟进。
4.其他工作
除上述工作外,还积极参加学校和学院组织的会议、培训、讲座、监考、小组协助、考研调剂、毕业生就业、学术会议准备等工作,基本上能召之即来,不作弊不溜。
第三,带量开展科研工作。
2019年参加学术会议4次,从事学术研究调研活动8次,撰写学习红豆博客论文3.5篇(其中1篇已发表),撰写研究报告2篇,撰写学术论文4篇(其中3篇在网上发表,1篇在期刊上发表),撰写学术微评论无数,进行专业讲座5场。结果不尽如人意,但还是那句老话:收成不好,年年种。不冒进,不止步,稳步前进,量力而行,保持本色,避免浮躁的学风。
第四,利用一切机会提高综合文化水平。
学习是我的爱好。我已经做了42年,没有任何放松。如今作为一名高校教师,更应该“励精图治”,努力提高自己的综合文化水平,使知识结构更加合理,专业能力提高,人文情怀更加深厚,思想境界略有提高。因为繁重的教学任务和杂务,没有大量的时间学习。我只能在车上、走路、饭前、饭后、吃饭时看宗教学、哲学、历史、文学、政治、社会学、艺术等文章。全年积累了1000多篇文章,听读了14部专业著作。这种“碎片化”的阅读,不利于系统深入的学术思考,但也没有办法,只能这样做。聊胜于无。以后希望能坐在办公桌前“咀嚼”高深的佛教、哲学经典来磨练自己。不看山,不平原。只有在一流哲学家和思想家的一流著作上下功夫,才能使你的思想攀上一座海拔高峰。否则,你只会重复平庸。希望有一天,我能静静地坐在安静的书桌前,徜徉在思想的密林中,徜徉在艺术的花坛中,脚踏实地,仰望蓝天,放飞思绪,追求真理,享受闲适,充盈心灵。虽然不能,但是内心向往!
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